А.С. Макаренко считал труд существенным элементом выработки у воспитанников жизненной сноровки, укрепления характера и гражданских чувств. «Мы хорошо знаем, - писал он, - что от природы все люди обладают приблизительно одинаковыми трудовыми данными, но в жизни одни умеют работать лучше, другие – хуже, одни способны только к самому простому труду, другие – к труду более сложному и, следовательно, более ценному. Эти различные трудовые качества не даются человеку от природы, они воспитываются в нём в течение его жизни и, в особенности в детстве и молодости». Воспитание трудолюбия - процесс долгий и кропотливый. Только приложив максимум усилий, мы сможем в будущем вырастить трудолюбивого человека.
Комментариев нет:
Отправить комментарий